บทคัดย่อ :
ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT รายวิชาสุขศึกษา เพิ่มเติม (พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้รายงาน นายสมคิด ศรีประดิษฐ์
สถานที่ทำงาน โรงเรียนถ่อนวิทยา ตำบลบ้านถ่อน อำเภอท่าบ่อ จังหวัดหนองคาย
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21
ปีที่รายงาน ปีการศึกษา 2557
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีความมุ่งหมาย 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพ
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม (พ33201) ชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม (พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยชุดกิจกรรม
การเรียนรู้แบบ 4 MAT รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม (พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม
(พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 6 โรงเรียนถ่อนวิทยา อำเภอท่าบ่อ จังหวัดหนองคาย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 32 คน ซึ่งได้มาโดยการใช้วิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพละศึกษา รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม (พ33201)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 20 แผน 2) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม (พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 ชุดกิจกรรม 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม (พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม
(พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีประสิทธิผล และ t-test (Dependent Samples)
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
1. ผลการหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT รายวิชา
สุขศึกษาเพิ่มเติม (พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6พบว่า มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.92/83.64 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT รายวิชาสุขศึกษา
เพิ่มเติม (พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เท่ากับ 0.7103 แสดงว่านักเรียนมี ความก้าวหน้าทางการเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นกว่าเดิมร้อยละ 71.03
3. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม (พ33201)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังใช้ชุดกิจกรรมสูงกว่าก่อนใช้
ชุดกิจกรรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ผลจากการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อ
รายวิชาสุขศึกษา เพิ่มเติม (พ33201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่าในภาพรวมความพึงพอใจอยู่ในระดับพอใจมาก โดยมีค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.58 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.51
จากการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ สรุปได้ว่า รายวิชาสุขศึกษาเพิ่มเติม (พ33201)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้รายงานศึกษาค้นคว้าสร้างขึ้น มีความเหมาะสมที่จะนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี อีกทั้งยังสามารถทำให้ผู้เรียนมีความรู้ และประสบการณ์การเรียนรู้เพิ่มขึ้น
|